国学对幼儿的影响深远，当然，需要选择适合幼儿学习的内容与方法，才会学有成效。
注意“因龄施教”
说到学习国学经典的年龄段，我个人认为三岁以后就可以开始学习了。幼儿时期的孩子就像一张白纸，处于生命中吸纳力与记忆力最强的阶段，他们很希望与人沟通，了解身边的事物。这时的国学启蒙首先要以诵读和背诵为主，可以选择像《弟子规》、《三字经》这类琅琅上口的书，让孩子诵读。
刚开始孩子可能并不明白读的是什么意思，家长给孩子讲解时，国学机哪个牌子好，要考虑孩子的理解力水平，年龄不同，解释的深度和广度应不一样。比如“凡是人，皆须爱”，三岁孩子能明白“尽自己的能力帮助别人”就够了；五六岁的孩子可以跟他讲懂得爱就是替他人着想；十岁左右的孩子，就应让他们明白，尊重和理解一个人也是爱他的表现，爱不需要回报。
学习国学经典的益处
从小教导儿童诵读经典，不仅可以培养孩子良好的道德修养和行为习惯，还能开发孩子的记忆潜能和智力等，让孩子一生受益。
1、培养良好的道德修养
我们常说，腹有诗书气自华，圣贤为友品自高。中国的国学经典文化底蕴丰厚，蕴含着丰富的为人处事之道。
“三人行，必有我师焉”“凡出言，信为先”……在诵读这些琅琅上口的语句时，孩子不仅能识字认字，更是在潜移默化中学习了中国传统文化及其中包含的美德，培养良好的人文素养和道德品质。
2、开发孩子智力潜能
幼儿时期是孩子智力和记忆能力发育的关键时期，通过学习国学经典，孩子的识字能力和记忆力会明显提高，同时，孩子的理解能力也能相应得到提升。
“融四岁，能让梨”说的是孔融让梨的故事，在幼儿国学班上，有一个叫张鹏的小朋友在学完这句话后，给同学们讲述了自己在公交车上给老人让座的事，并总结出“鹏四岁，国学机河南招代理，能让座”六个字，鹤壁国学机，看起来简单，国学机诚招代理，其实这就是孩子理解等能力提升的实例。
3、养成好的行为习惯
教育除知识的学习外，更重要的是教孩子如何为人处世。国学兴趣班注重对孩子人格的培养、礼仪的教育和中国传统文化的学习，这对孩子的成长是非常有好处的。其中包括举止文明、尊重他人、诚实守信、认真听课、规范写字读书、感恩、勤俭节约、惜时守时等好习惯，都可以在国学经典中找到出处。
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