钢架大棚之钢结构网架的施工方法！
1、高空拼装法
钢网架用高空拼装法进行安装，是先在设计位置处搭设拼装支架，然后用起重机把网架构件分件（或分块）上吊至空中的设计位置，在支架上进行拼装。此法有时不需大型起重设备，但拼装支架用量大，高空作业多。因此，贵州钢架大棚对高强度螺栓连接的、用型钢制作的钢网架或螺栓球节点的钢管网架较适宜，目前仍有一些钢网架用此法施工。
2、整体安装法
整体安装法就是先将网架在地面上拼装成整体，然后用起重设备将其整体提升到设计位置上加以固定。这种施工方法不需高大的拼装支架，荥阳K式房厂家，高空作业少，荥阳钢结构网架房，易保证焊接质量，但需要的起重量大的起重设备，技术较复杂。因此，此法对球节点的钢网架（尤其是三向网架等杆件较多的网架）较适宜。根据所用设备的不同，整体安装法又分为多机抬吊法、拔杆提升法、千斤顶提升法及千斤顶顶升法等。
活动板房教室简单方便舒适
在工地上出现的大面积住宿场所以满足工人临时休息，荥阳工地网架房，以轻钢为骨架，以夹芯板为围护材料，以标准模数系列进行空间组合，活动房构件采用螺栓连接，是全新概念的环保经济型活动板房，可应用于各种施工地和临时性建筑。
在一所小学的地基上，可以清晰的看见简易活动板房当学生教室，30多个老师集中在一个大教室办公。这并不是在乡下学校，荥阳，而是在福州市中心的第十九中学。因为教学楼被鉴定为危房而拆除，新教学楼需要重新设计建设，但因拆迁问题新教学楼建设被搁置。为了不影响学生们的正常学习，学校临时安排数百名学生在活动板房内上课。板房内有11间教室，供初二年级11个班级使用。
该校校长林某告诉记者，2011年，学校的二号教学楼原有24间教室，被鉴定为D级危房，拆除后，就加盖了这11间活动板房过渡。为了保证学生安全，学校采用了好的活动房板材来保证活动板房的质量。而为了让学生上课能更舒适，活动板房内的每间教室都安装了两台空调，教师既敞亮又舒适。
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