气息的训练方法
1、闭着口用鼻子慢慢吸气，有规律的默数，一、二、三。。。。。
2、把气息保持住，但只须短时间，也同样默数着数目。
3、慢慢的吐出气来，仍默数和数目。
这样的练习在一天内可以反复练习若干次，但要注意以下几点：
1、只要感到任何不舒适就停下来，声乐培训，这表明进行的强烈了。
2、没练完一次，作短时间休息再练。
3、可逐渐增加吸气的强度，但不应太急。
4、在开始时，东区专业声乐培训中心，气息吸入吐出都应该很缓慢。
5、稍感疲劳即中止练习。
经过一周这样的练习，东区专业声乐培训班，可做如下的改变：
1、吸气时口略微张开。
2、逐渐延长气息保持的时间，但不必过久。
3、用极缓慢的速度把气息从口里吐出来。
发声器官——喉咽与软腭的运动状态
在歌唱各共鸣腔体中、喉咽腔是主导共鸣腔。在通俗唱法的发声中，喉咽腔更显示了重要作用。这是因为，喉咽腔部位的声音自然质朴，有很强的可塑性，而通俗唱法的声音运用，更注重的也是自然或半自然的声音特色。也就是说，通俗唱法中喉咽腔比女声要开得大一些。情感深沉内含一些的歌曲比情感欢快跳跃的歌曲也要开得大一些。前者如《好人一生平安》、《掌声响起》；后者如《轻轻地告诉你》、《采槟榔等》。此外，歌曲的演唱风格不同，音乐体裁不同，东区专业声乐培训电话，喉咽腔的开合状态也有不同。
软腭的状态与喉咽的开合有着紧密的关系，只有在喉咽腔打开的情况下，才能要求软腭的状态。通俗唱法并不需有意抬高软腭去制造高位置共振，但凡学习过声乐的，都会灵活巧妙地运用软腭来显示声音修养，保护声带及咽喉，同时还可以增强歌曲的表现力。
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