手绘墙根据绘制地点的不同有多种分类体现形式，比如在幼儿园绘制手绘墙，就叫做幼儿园手绘墙，辉县幼儿园墙体彩绘， 在酒店，就叫做酒店手绘墙，在医院，就叫做医院手绘墙，这些都是根据绘制手绘墙的地点来判断的，而且根据地点的不同绘制的内容也是不同的，比如说在幼儿园 手绘墙，看肯定是比较卡通的一些画面了，在很早以前幼儿园都是老师们用一些画制好的画贴到墙面上的，看起来不是很生动，随着手绘墙行业的不断发展，幼儿园 手绘墙也越来越多了，而且效果也是越来越好。
(二)幼儿园墙体彩绘是静态的，但通过它对幼儿的教育却是一个动态过程。它就好像是一块为幼儿提供教育信息的小天地，所以它不该一成不变、一劳永逸的，它完全不同于家居装潢、不求温馨、实惠。它必须满足实现教育目标的需要，因此，教师在设计过程中应联系教育目标、要求，有计划地将墙饰的内容适当有效的儿化、美化。把教育内容紧密的结合在艺术加工后墙饰之中，并能根据墙饰中的可变因素，进行不断的修饰和调整，墙体彩绘，增加其活动性和多功能性。使其收到事半功倍的效果。如果以“四季的变化”为主题的墙饰，教师可将图上的事物设计成其整体的形态，一些细节可变的装饰部分让幼儿自己动手替换。比如：树只画杆，四季变化的树叶让幼儿通过画、贴、折等方法自己去完成，还有小朋友小动物只画身体，四季变化的衣物让幼儿自己采用不同形式来装扮。这样，不仅可以培养幼儿对大自然的热爱向往之情，还能提高墙饰对幼儿思维发展的促进作用。
大家应该对于幼儿园是非常的了解了，当然对于幼儿园的环境也是非常的熟知的。我们往往会看到在幼儿园的墙面上都手绘有各式各样的画面，当然大部分都是以卡通形象为主的图案设计。当然正是由于有这些图案的存在，才会让我们在视觉上有一种新颖的感觉。对于很多的地方的幼儿园，当地政府是要求对其幼儿园墙面进行彩绘设计的，也就是说幼儿园墙体彩绘对于整个社会集体来说，是非常的重要的。
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