学生课桌椅需要人性化
课桌椅设计制作应融入“人性化” 对于课桌椅过低的问题，有关部门曾做出不少尝试。最理想的解决办法是推行可升降式桌椅，可这种桌椅造价太高，一套要近200元钱，远远高于现用桌椅85元一套的价格。而且由于桌椅结 构较为复杂，顽皮的小孩将其损害后很难迅速修复，目前还 很难广泛推行。
有关专家认为，标准一直被执行了十几年未变，情况在变 化，但由于没有新的标准来执行，旧标准依然只能是家具厂 生产的尺度。全国各地情况各异，要重新做普查恐怕有难度。他建议，各地应当以省或城市为区域制定出符合自己实 际的新标准来，适时调整，在当地推广。
专家教授谈到，随着中 小学课程改革的不断深入，新课程、新教法、新理念无不渗 透着“以人为本”的思想。素质教育开展了多年，却很少有 人来真心关注时时陪伴学生学习的课桌椅，“以人为本”不 应只是一句空话，课堂原是学生的大本营，一套合适的课桌 椅对正处于生长发育期的小学生来说更能体现这一思想。 关于问题的解决办法，开封一对一课桌椅，严正教授认为，也不能搞一刀 切，应该从实际出发。关键是要有这个意识，有关单位在购买、配发桌椅时，应更多地为学生操这份心，督促家具厂按 照更人性化的标准去设计、制作桌椅，而不是简单地墨守陈规旧矩。
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课桌椅的改进难在哪里?
孩子的课桌椅不够“与时俱进”，记者调查发现，尽管校舍整修一新，但本市部分学校仍然未使用可升降课桌椅，更令记者百思不得其解的是，即便有些学校配备了可调节课桌椅，却保持着统一高度，“可调节桌椅”形同虚设，开封一对一学生课桌椅，成了“聋子的耳朵”。家长不禁要问，发起一场“课桌椅升降运动”为何这么难？
桌椅难以跟着学生“长个”
汤先生的儿子就读于虹口区一所中学，今年刚升初二的他身高已超过170厘米。小汤所在中学所用的课桌椅是双人式的，由于课桌椅的规制是多年前定下的，较为低矮，高个子男孩用起来很吃力。小汤坐在课桌前，双腿无法同时伸直，只得将一只腿向旁边过道“延伸”；每到记笔记、做作业时，小汤不得不埋头佝身，还要防止右肘打到同样“坐立不安”的高个子同桌。
汤先生告诉记者，开学初的一场家长会，他就坐在儿子的座位上。“孩子已经长得和我差不多高，我在他的位子上坐了两个多小时就很难受了，孩子天天在这样的条件下学习怎么行？”汤先生心疼地说。
记者随后走访了本市几所中小学，发现部分学校尚未用上可升降的课桌椅。在浦东新区一所才落成不到三年的中学里，所有的教学设施都是簇新的，然而遗憾的是，新校区仍未使用可升降的课桌椅。在黄浦区的一所初中，尽管新学期学校调换了一批新课桌椅，课桌椅，但总务老师还是选择了不可伸缩型，“可升降桌椅维修率高，开封课桌椅图片，我们经过综合考虑，还是配备了固定式课桌椅。”
目前公司主要生产产品：黑板、课桌椅、书架、作业展示栏、劳动工具箱、讲桌讲台等。产品具有结合科学，工艺精细，书写流畅，安全可靠，美观大方等特点，产品实行生产销售安装一条龙服务。单人课桌椅在学校的需求越来越多。 我厂所有的进口版面质保15年，国产版面质保6年。本厂有雄厚的实力，诚挚的信誉，研制，生产，销售为一体， 领先的技术研发生产新的产品。
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