座高：座面制高点到地面的距离，一般400—420mm．
座宽：座板的宽度，鹤壁中学学生课桌椅，一般大于400mm;
座深：座板前沿到靠背的距离：一般不小于400～450mm;
背高：座板面到椅背制高点的尺寸；
总高：椅背制高点到地面的距离：
扶手高：扶手制高点到地面的距离：
总深：座椅最前点到椅背最后点的距离，一般影响座椅的排距 。
台面板高度：台面板到地面的高度：
坐倾角：座面和水平面的夹角，一般为2～5 6：
背倾角：靠背面与水平线的夹角，可为100～120。
学生课桌椅多高合适吗？
我国对学生使用的课桌椅有一定的卫生标准要求。
1）桌面：有坡面和平面两种。坡面向作下侧倾斜的角度为10-12，鹤壁课桌椅图片，其做人侧的桌高与平面相同。一般桌面宽度单人的为550-600mm，鹤壁中小学课桌椅，深度为380-420mm。
2）桌下空区：任何形式的课桌都必须具有足够放置下肢的桌下空区。既保证就座学生下肢的前后移动。 3）椅高：既椅座面离地面的高度，课桌椅，合适的椅高应略低于小腿1cm左右（穿鞋）。小腿略高为的是能使下肢着力于整个脚掌，便于两腿前后移动。
4）椅深：即椅座前后的宽度。应该相当于臀部至大腿全长的四分之三。椅面前缘不应有棱角，椅座面向后略倾斜0-2角。
5）椅靠背：靠背向后倾斜，与椅面之间呈95-100角，腰靠背要合适脊柱弯曲，座着阅读时，背部肌肉得到休息，减少疲劳。
6）桌椅距离：一般做人侧与椅前线之间前后水平距离，以负距离2-4cm为宜。
总之，学校的课桌椅，应该根据学生的身高情况，配备相适应的升降课桌椅型号与青少年生长发育相对应。
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