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课桌椅的改进难在哪里?孩子的课桌椅不够“与时俱进”,记者调查发现,尽管校舍整修一新,但本市部分学校仍然未使用可升降课桌椅,更令记者百思不得其解的是,即便有些学校配备了可调节课桌椅,却保持着统一高度,课桌椅,“可调节桌椅”形同虚设,成了...


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课桌椅的改进难在哪里?

孩子的课桌椅不够“与时俱进”,记者调查发现,尽管校舍整修一新,但本市部分学校仍然未使用可升降课桌椅,更令记者百思不得其解的是,即便有些学校配备了可调节课桌椅,却保持着统一高度,课桌椅,“可调节桌椅”形同虚设,成了“聋子的耳朵”。家长不禁要问,发起一场“课桌椅升降运动”为何这么难?

桌椅难以跟着学生“长个”

汤先生的儿子就读于虹口区一所中学,今年刚升初二的他身高已超过170厘米。小汤所在中学所用的课桌椅是双人式的,由于课桌椅的规制是多年前定下的,较为低矮,高个子男孩用起来很吃力。小汤坐在课桌前,双腿无法同时伸直,只得将一只腿向旁边过道“延伸”;每到记笔记、做作业时,三门峡中学生课桌椅厂家,小汤不得不埋头佝身,还要防止右肘打到同样“坐立不安”的高个子同桌。

汤先生告诉记者,开学初的一场家长会,他就坐在儿子的座位上。“孩子已经长得和我差不多高,我在他的位子上坐了两个多小时就很难受了,孩子天天在这样的条件下学习怎么行?”汤先生心疼地说。

记者随后走访了本市几所中小学,三门峡中学生课桌椅尺寸,发现部分学校尚未用上可升降的课桌椅。在浦东新区一所才落成不到三年的中学里,所有的教学设施都是簇新的,然而遗憾的是,新校区仍未使用可升降的课桌椅。在黄浦区的一所初中,尽管新学期学校调换了一批新课桌椅,但总务老师还是选择了不可伸缩型,“可升降桌椅维修率高,我们经过综合考虑,还是配备了固定式课桌椅。”

目前公司主要生产产品:黑板、课桌椅、书架、作业展示栏、劳动工具箱、讲桌讲台等。产品具有结合科学,工艺精细,书写流畅,安全可靠,美观大方等特点,产品实行生产销售安装一条龙服务。单人课桌椅在学校的需求越来越多。

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目前公司主要生产产品:黑板、课桌椅、书架、作业展示栏、劳动工具箱、讲桌讲台等。产品具有结合科学,工艺精细,书写流畅,安全可靠,美观大方等特点,产品实行生产销售安装一条龙服务。下面我们来介绍下国内课桌椅研发进展:

我国教育事业从开办有规模的学校算起,已有100多年历史,学生用的课桌椅一直延续采用传统的杂木制造。改革开放后的80年代初,大城市的少数木制品厂学习国外经验,从采用钢木合一制造家具开始,然后采用同样方法生产我国第二代校用学生课桌椅,代替了部分木制品。钢木课桌椅虽然经过20多年的发展,已采用机械法生产,但因会松钉、易生锈、使用寿命短等多方面弊病,目前还不能完全替代一代课桌椅。而在中西部大部分地区的农村学校,学生仍大多在使用杂木制造的一代课桌椅。而多年使用的事实也证明,钢木制造的学生课桌椅的品质并不比被教育界公认的一代木制课桌椅好多少,所以开发时间虽已持续二十多年,发展速度却十分缓慢,目前也还只能作为过渡产品,代替部分木制品。科技发展日新月异,国外发达国家的高楼大厦的门窗采用的原料已走过“木—铁—铝合金”三个阶段,10多年前已开始全部进入以硬塑代替铝合金时期。近几年来,科技人员设计了大批的塑钢零件来代替汽车、火车、轮船、飞机上的木、铁、铝等零件,性能还远远优于前者。以塑代木,以塑代钢,以塑代铜代铝已是科技进步的必然趋势,也是今后我国制造业发展的必经之路,课桌椅也不例外。而且,未来的课桌椅不仅可以调节高度,还有种连式课桌椅,由可调高度的课桌、课椅和可调节距离的连接板组成,它解决了现有中、小学生课桌椅不能调节桌高、椅高、桌椅距离的问题,适用于各个年龄档次、各种体形的学生使用,可针对每个学生的个体情况调节至完全符合课桌椅卫生标准的状态。        我厂所有的进口版面质保15年,国产版面质保6年。本厂有雄厚的实力,诚挚的信誉,研制,生产,销售为一体, 领先的技术研发生产新的产品.





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