企业内训
职业化训练
课程目的：
使新新员工尽快融入团队，树立科学的职业心态，养成良好职业习惯，理解企业文化，学会团队配合，掌握企业人际沟通和交往礼仪，学会高效时间管理，尽快实现在企业中的价值。
职业素养：道德、心态、意识
职业信念，是职业素养的核心。
职业知识技能，是做好一个职业应该具备的专业知识和能力。
职业行为习惯，职业素养就是在职场上通过长时间地学习-改变-形成而最后变成习惯的一种职场综合素质。
职业技能：习惯、方法、沟通
在职业环境中用以合理、有效地运用专业知识、职业价值观、道德与态度的各种能力，包括智力技能、技术和功能技能、个人技能、人际和沟通技能、组织和企业管理技能等。
技术技能。许多企业提供的培训主要是针对于提高员工的技术技能的。
人际关系技能。每个员工都从属于一个组织。员工的工作绩效取决于与其同事和老板的有效相处能力。
解决问题的技能。许多员工在工作中需要解决一系列的问题。特别是那些非常规的、富于变化的工作。如果员工解决问题的技能不尽如人意，可以通过强化逻辑、推理和确定问题的能力，指定解决、分析问题的可行方案来达到目的。
职业礼仪：着装、语言、举止
职业礼仪是为了顺应市场经济发展对现代职业人员素质和能力的迫切需要，是基于提升从业人员的职业形象，促其熟练运用人际交往的技巧，展示沟通艺术，进而完善职业人员的综合素质，增强工作能力，增进职业竞争能力而言的。“职业礼仪”来源于市场经济发展的需要，顺应了各行业竞争的需要，是时代发展的必然产物。“职业礼仪”定位于职业人员的基础技能，是每一位职业人员工作的必备技能之一。
基本的职业礼仪
行为礼仪：微笑、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、请姿。
仪容仪表礼仪：男士仪容仪表、女士仪容仪表、养成良好的卫生习惯。
动作语礼仪：电话礼仪、迎送礼仪、名片礼仪、介绍礼仪、握手礼仪。
青少年生存夏令营
夏令营活动主题：
感知社会竞争，掌握生存技能
行营中的主导训练方向：
体会倾听、体味尊重、体验分享，突破思维定式，培养创新意识，建设创造性思维，提高发现问题，分析问题和解决问题的能力。
磨练意志，培养吃苦耐劳的精神，提高承受压力，分解压力，调节压力的能力，加强纪律性。
学习与陌生人的交流方法，遇到威胁时的自救、冷静、不屈等心态的培养，自救的体位、动作、语言等的训练；以及遇险后的生理自救、现场保护和嫌疑人辨认要领等。
学习火场、水险、电患、煤气泄漏等险情中的自救方法、报警的要领、器械的使用方法，以及在可控范围内的预防和处理方法等。
野外生存的训练，使营员掌握在物资缺乏、环境恶 的环境下生存的方法和生存技能。
