何伟：中小学课桌椅应随个儿“长”
北京参加全国政协会议前，何伟委a员进行了不少调研，他发现，许多中小学校并没有按照学生不同的身高来配备合适的桌椅。 “中小学时期是人成长发育的关键阶段，中小学生长时间使用舒适性差的课桌椅，会对其身心健康造成很大影响。 ”为此，何伟提交了一份“合理设置中小学课桌椅高度”的提案。
何伟表示，现在中小学各年龄段学生身高普遍增高，但平均每天使用8小时的课桌椅的舒适度却很令人担忧。据他在部分城市调查，现在真正按标准配备课桌椅的学校很少，大部分中小学各个年级都使用同一型号的课桌椅。即便部分使用可调节式课桌椅的学校，也未能真正发挥桌椅的“可调节”功能。
“课桌椅不舒适，会引起学生视力下降、脊柱弯曲变形，学习效率也随之降低。 ”何伟建议，中小学的课桌椅应逐步更换为可调节高度式。“如果将课桌椅一次性全部更换成可调节式，成本过高，新郑课桌椅订制电话，难以实现，可先对那些已经需要更新的桌椅直接更换成可调节高度式，对那些还能继续使用的课桌椅配加‘增高垫’。 ”
“可以批量生产配合现有桌椅规格的桌脚垫和椅脚垫，学校可以根据学生身高，给需要的学生配置相应高度的桌脚垫、椅脚垫，这样既不用更换桌椅，也能达到调节高度的目的，成本低廉，较易实施。 ”何伟说。
何伟建议，学校更换和改造课桌椅，新郑课桌椅价位表，各级教a育部门应给予一定的资金扶持。同时，各级教a育部门应以学期或学年为单位定期对各中小学校课桌椅与学生身高匹配情况进行检查，实行校长负责制，真正把工作落到实处。
成龙给您介绍课桌椅文化
成龙为您揭秘课桌椅的历史文化
文化之大，包罗万象。如今“美食文化”、“旅游文化”等层出不穷，新郑课桌椅，不登大雅之堂的“课 桌文化”也有盛行之势。课桌文化主要是指大学生涂写或刻画在课桌上的文字或图画。据调查，新郑课桌椅哪个牌子好，在大学教室里，只有11.5%的课桌是干净的，大学生中经常在课桌上涂写或刻画者占2.3%，曾有写画行为者占23.7%。
课桌文化由来已久，已成为校园一景。有人说其祖师爷是鲁迅，他在三味书屋的课桌上刻下那个“早”字，宣布了课桌文化的诞生。
在小学里，你会惊讶的发现，每一张着漆的课桌上总有一道刺眼的白线，这是同桌的天然屏障，美其名曰“三八线”。这一文化现象不知从哪一代起即有了 ，现在仍代代相传，显示了其极强的生命力。
那么到了中学，课桌文化又是如何发展的呢?
仔细观察课桌上层层叠叠、密密麻麻的字。其内容应尽有：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”这一反映中学生厌考心理的校园顺口溜也不失时机地被反映在课桌上。“ 不要让自己埋没自己。”不知是哪位“名人”留下的。但从中可见此人竞争意识、自主气魄之强。当然，其中还有些不伦不类的小诗，还有一串串见头不见尾的演算数字，更有那催人省醒的警句格言，使你目不暇接。
除了文字，还有许多各色各样的图案，便更多的是颇具讽刺的漫画。有些课实在无聊或老师的水平不尽人意，为不使自己打瞌睡，便发挥自己的特长开始即兴挥毫作画，把老师的“个性、特点”刻画得淋漓尽致，看后让人寻味良久。有些漫画是反映中学生对社会问题的看法，有音乐天赋的同学也借此机会作上一曲，经渲泄自己的感情，同时也让人“欣赏”自己的杰作。
有人认为，课桌文化是校园文化的一个组成部分，是学生生活的一面镜子，是学生心理的传真。从中可以看到同学的喜、怒、哀、乐，可窥见当地的人世风情。然而，乱涂乱画毕竟不是好习惯，“课桌文化”实在提倡不得。
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