“不是我不想学，而是我学不会”——根源：初中生认知能力低
这类同学与学习有关的基础认知能力,比如:工作记忆能力、思维转换能力、逻辑推理能力等有待提升，这些能力有一项不足则直接影响学习效率，且初中生尽管在学习上付出很多努力，但收获甚微，还会严重影响其学习积极性，并且这类问题不容易被发现，无论是高中生自己，还是教师。
家长应该怎样处理青少年早恋问题
在孩子青春期的特殊阶段，父母们不妨多陪伴孩子，与孩子谈心，无形之中帮助他们建立自己的价值观，也能舒缓孩子在成长过程中的焦虑。与此同时，家长也让孩子学会尊重异性，教他们如何与异性正常的交往。千万不要视早恋如洪水猛兽，发现孩子跟异性交往就疑神疑鬼，或是对有早恋苗头的孩子进行责骂。这样不仅起不到消除早恋的效果，反而会导致问题更加严重。
另外，学校的老师也要负起责任。告诉孩子恋爱本身并没有错，只是在中学阶段，面临考试的压力，恋爱并不是最优选择。毕竟，爱情不是简单的你情我愿，而是要为对方付出，自己也要承担责任，中学阶段条件并不具备。不过，学校教育不能停留于说教阶段，也要开设相关的生理卫生课程，帮助他们消除对异性的好奇，消除孩子对异性既好奇又困惑的心理障碍。
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