中高层人员管理能力提升训练
【课程收益】：
1. 让管理者认清自己的角色，明确自己的角色定位。提高自身的执行力，懂得领导下属，非管制下属。
2. 学会时间管理，提高工作效能并形成高效率工作的习惯，让工作有条不紊。
3. 学会定目标，做计划，强跟进，让工作落到实处，能够高效完成上级布置的任务；创造团队高绩效。
4. 懂得带队伍，会辅导、会激励，确保下属按照计划开展工作，使每个人的行动是有序的、可控的，
5. 课程除了分享前沿的理念，还会交给学员方法、技巧。
【课程介绍】：
一、、自我管理
一、 管理者的角色认知与定位
从优秀到卓越：7个基本问题
1. 谁是管理者？
2. 我能贡献什么？
3. 做了=执行了吗？
4. 责任会跳来跳去吗？
5. 我的客户是谁？
6. 决策是否寻求意见一致？
7. 执行力是制度的问题还是人的问题？
从管理到领导：成为领导者，不只是管理者
1. 解析八大管理误区；
2. 纠正四种角色错位；
3. 澄清七项职能转变；
4. 确立七个工作重心；
5. 运用八字管理智慧。
一、 管理职能
1.1计划职能、1.2组织职能 、3领导职能 、1.4控制职能
二、 何为计划
2.1计划活动的作用、1．应对变化和不确定性、2．使组织集中全力于目标、3．使组织的活动经济合理、4．为控制奠定基础
2.2计划的内容
1、我是谁？、2、我的处事原则是什么？ 3、我要到哪里去？4、我如何到那里去？5、计划编制过程
2.3计划的方法
①确定目标②认清现在③研究过去④预测并有效地确定计划的重要前提条件⑤拟订和选择可行性方案⑥制订主要计划⑦制订派生计划⑧制订预算
2.4计划的步骤
1、估量机会2、确定目标（目标管理相关知识）3、明确计划的前提条件4、确定实现目标的备选方案5、评价备选方案6、选择方案7、拟定派生计划（计划中的小计划进行扩展或另外制定相关计划）8、用预算将计划数字化
三、组织职能
3.1管理的组织职能的两大主题：分工、合作 3.2组织职能的过程1、职位设计2、划分部分3、职权配置4、人力资源管理5、协调整合6、组织变革 ..........更多课程详情请联系金迪老师助理吴老师
自我管理
别在功成名就之后被自己击倒
你深谋远虑，独具慧眼，或是才智过人，然后很幸运地，你成功了。也许你是创业者，有行业巨头花重金收购了你创立的公司；也许你是个运动员，刚刚在奥运会上夺冠。具体情况各有不同，但有一点相同——成功之后，人们很容易就会自我膨胀，认为自己高人一等。
成功之后的你会面临更多的挑战，而这种过剩的自我却会趁机侵蚀当初我们赖以成功的才能。此消彼长之下，迟早有一天会败下阵来。要想顺利应对成功之后的挑战，你必须学会克服自我过剩而导致的以下5种问题：
1.“自我膨胀病”。
在团队成功之前，一切都很美好。团队成员会相互扶持，为了共同的目标而努力。而一旦开始取得一定的成绩，引来了外界或同行的关注，维系团队的凝聚力开始减弱。团队中各人会开始高估自己的重要性，论功行赏的思想就会很自然地冒头。奖金、名誉、媒体的关注，全都想要，这些都是自己应得的。可事实是，不顾团队中其他人的利益，只顾为自己攫取利益的自私行为足以动摇团队的根基。
2.讲“资格”的迷梦。
“资格”是最危险的错觉。之前那种让你坚持到底的自信如今也能让你一脚踏进坑里。在讲“资格”的时候，我们觉得某些地位（或权力）是自己努力换来的。这种想法会让你针对团队里其他人斤斤计较，技能管理能力提升，因为你不会觉得其他人的时间和精力跟你同样重要。其他人也不是傻子，你的这种轻慢态度会让他们觉得不值得合作，失去继续为团队努力的动力。
3.强烈的控制欲。
一旦开始讲资格，就会滋生其他的不良习惯，专业管理能力提升，例如控制欲。你觉得自己最懂行，一切都该照你说的做，管理，哪怕是鸡毛蒜皮的小事。这种控制欲可能进一步恶化，演变成吹毛求疵，或者为了显示自己能够说一不二而挑起无数争斗。最危险的是，这会让团队中那些沉默的大多数逐渐失去耐性，直到某一天他们的忍耐到达极限。而实际上这种做法除了弄得天怒人怨之外，丝毫不能增强你的控制力。聪明的领导者懂得定期自省，知道什么时候不该插手。
4.偏执多疑。
有些人成功之后变得偏执多疑，宛如三国时期的曹操，心中总是一念难除——总有刁民要害朕！于是他们不能信任任何人，认为自己周围都是阴谋家和傻瓜。总喜欢在背后搞阴谋，管理能力提升，认为不这样就会被他人所害。在保护自我的这种狂热情绪的影响下，领导者本人会越陷越深，无法摆脱自己的妄想。
【老师介绍】：
金迪 最接“地气”的培训导师
利得博德中小企业成长学院院长、家庭服务行业协会首席导师、著名企业实战运营导师、全球500强华人讲师、权威中高层管理专家、行业人才培养专家、传统文化倡行者、亚太地区金牌讲师、中国管理研究院认证PTT导师、清华、北大等知名大学特邀培训师、行业标准化管理与人才系统培养导师、曾任思达集团思达特副总裁
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