高中生涯教育中心,生涯教育,新开端生涯教育

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高中生涯教育中心,生涯教育,新开端生涯教育

如果立足生存支点来规划职业生涯,会把薪酬作为主要导向。总是在想明天能不能找到薪酬更高的工作,一有获取高薪的机会就会跳槽,而常常忽略自身成长。待到遇上职业瓶颈,薪酬没了增长空间,高中生涯教育中心,而技能又没学到多少,高中生涯教育,身价便...


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如果立足生存支点来规划职业生涯,会把薪酬作为主要导向。总是在想明天能不能找到薪酬更高的工作,一有获取高薪的机会就会跳槽,而常常忽略自身成长。待到遇上职业瓶颈,薪酬没了增长空间,高中生涯教育中心,而技能又没学到多少,高中生涯教育,身价便会每况愈下。在如今这个知识更新越来越快的时代,在为现 在的高薪得意时,更要想想如何保持高薪。所以,如果一直以生存为支点来做职业规划,是一种只重现在不看将来的短视行为,不会感到工作的快乐,也不会获得事业上的成就感。


职业规划的注意问题——经验问题:可预见和可控制的范围内勇于试错


这是很多已经开始尝试为自己做职业规划的朋友当中经常要碰到的问题,有的朋友跟我说,明白了我说的意思,但具体到如何做就不知道该怎么做了。感到困惑的是如何选择理想的职业方向、如何权衡理想和现实的问题、具体职业问题如何处理等。


其实经验是一个自我探索、自我分析和自我尝试的过程。我这里提倡经验是要去做了才会有的,生涯教育,要学会不断地尝试。当然这种尝试要在可预见和可控制的范围内想办法自己解决。或者寻求人生阅历和职场经验丰富的朋友的帮助,让他们来帮你分析。实在没有把握的时候,再来找专业人士咨询。如果有条件的话,一年跟咨询师咨询一到两次,以帮助你规避风险,修正前进的道路,最终不断接近职业目标。


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