职业化标准化管理课程,职业化素质提升,北京职业化

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职业化建设与职业素养提升什么叫工作到位 1.汇报工作说结果    不要告诉老板工作过程多艰辛,你多么不容易!老板不傻,否则做不到今天。举重若轻的人老板最喜欢,一定要把结果给老板,就是结果思维。         2.请示工作说方案   ...


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职业化建设与职业素养提升

什么叫工作到位

1.汇报工作说结果

   不要告诉老板工作过程多艰辛,你多么不容易!老板不傻,否则做不到今天。举重若轻的人老板最喜欢,一定要把结果给老板,就是结果思维。        

2.请示工作说方案

   不要让老板做问答题,而是要让老板做选择题。请示工作至少保证给老板两个方案,北京职业化,并表达自己的看法。

3.总结工作说流程

   做工作总结要描述流程,不只是先后顺序逻辑清楚,职业化沟通力提升,还要找出流程中的关键点、失误点、反思点。        

4.布置工作说标准

   工作有布置就有考核,职业化标准化管理课程,考核就要建立工作标准,否则下属不知道如何做,做到什么程度才是恰当的。标准既确立了规范,又划定了工作的边界。

5.关心下级问过程

   关心下属要注意聆听他们的问题,让其阐述越详细做好。关心下级就是关心细节,明确让下级感动的点和面。

6.交接工作讲道德

   把工作中形成的经验教训毫不保留的交接给继任者,把完成的与未竟的工作分类逐一交接,不要设置障碍,使其迅速进入工作角色。

7.回忆工作说感受

   交流多说自己工作中的感悟,哪些是学到的,哪些是悟到的,哪些是反思的,哪些是努力的。

一个国家,皇帝忙,就代表国家即将灭亡。    

一个军队,将军忙,就代表军队即将灭亡。      

一个家庭,支柱忙,就代表家庭即将破裂。        

一个公司,老板忙,就代表公司即将倒闭。        

     所有伟大的人物,政党以及如今伟大的商业领袖,有哪位整天忙着做事的?这些领袖每天干的最多的事就是学习成长,把握方向,分析市场,战略布局,制定打法。        

  一个领袖如果整天忙着做事,就失去了领袖的价值和意义...

比尔盖茨说过:"一个领袖如果整天很忙,就证明一件事,能力不足。一个领袖如果整天很忙,就一个结果毁灭。"因此,当你此刻很忙的时候就问问自己:"

1,我在忙什么?        

2,我忙的事有多大价值?        

3,我做的事别人会不会做?        

4,我为什么会这么忙?"

  不管什么原因,如果此刻你很忙,请你真实的面对你自己,该停一停,给自己充充电,学习学习!    

  历史至今所有伟大的领袖虽然有不识字的,但没有一个不学习的!

  思路决定出路,抉择改变命运,专注成就未来!


【授课老师】

金迪 最接“地气”的培训导师

利得博德中小企业成长学院院长

家庭服务行业协会首席导师

著名企业实战运营导师

全球500强华人讲师

权威中高层管理专家

行业人才培养专家

传统文化倡行者

亚太地区金牌讲师

中国管理研究院认证PTT导师

........课程详情联系金迪老师专职助理吴老师


《职业化的塑造与养成》

【课程意义】:

一个企业中有四类员工:平庸员工,普通员工,优秀员工,职业化员工。职业化员工在中国的企业当中现在还是少数;而绝大部分人属于普通的员工,实际上就是企业当中存在的“植物人”——有生命,但是没有意识,在那里只是被动地工作着。如何才能使员工职业化?避免成为“植物人”

课程通过现场与学员大量的互动,通过引导和启发员工的职业思维和意识,改善他们的心智模式,提高对职业的敬业精神,对岗位的钻研精神,对企业的忠诚度和归属感,对同事的信任和沟通,职业化人才培养专家金迪,对事业的热爱,以及融入团队,与团队成员协作,追求双赢的能力。

【课程目标】:

呼唤感恩心态,激发使命感和责任感;

明确工作的意义以及个人的成长、发展与企业的关系;

职业心态,敬业为先;

积极心态,自动自发;

建立目标,追求成长;

顺利步入职业化道路的正轨与企业共同发展,共享未来。

【课程特点】:

    简洁易懂,操作简单。互动式、引导式授课,气氛活跃。通过案例教学,透析现象,分析原因,正向引导员工积极工作,在工作不断提升自我“含金量”即:个人核心竞争力,达到以个人能促企业发展的目的。

【课程大纲】

课程大纲:    

一、中小企业职业化现状

1、主观大于客观

2、个性大于理性

3、随机大于规划

4、 权利大于机制

5、 任务大于结果

6、行政大于服务

二、职业化建设

案例:哭泣姐,陶醉哥的特征

1、 道德社会化(案例)

  现代缺失的两项教育:道德教育

                      因果教育

2、 讨论:我们活在真我里还是形象里

3、 案例:

父不为媒,母不为师;

喜不过生父,悲不过孝子!

4、 性格角色化

角色认知核心

非正常情况下正常发挥是卓越

5、 言行专业化

别人会根据我们的表现 进行认知和定位

案例(。。。。)练习

能力结果化,结果客户化 (结果是可以交换的价值)

6、 没有结果,我们就不能生存 收获结果是对价值负责

任务≠结果.......

更多课程详情请联系金迪老师专职助理吴老师


职业化标准化管理课程|职业化素质提升|北京职业化由道中道管理咨询提供。“金迪老师,管理能力提升讲师,企业运营讲师,人才培养专家,”就选道中道管理咨询(www.zzruanyin.cn),公司位于:企业管理咨询、教育培训、人才培养,多年来,道中道坚持为客户提供优质的服务,联系人:李老师。欢迎广大新老客户来电,来函,亲临指导,洽谈业务。道中道期待成为您的长期合作伙伴!