中学生面临着巨大的升学压力,成长过程中他们也有许多不为人知的烦恼。在中学生身上拖延现象非常普遍,许多学生主观上想提高学习成绩,而且智力不差,学习方法也能说得滔滔不绝,可成绩就是上不去;还有许多学生经常真诚地说下面我要怎样怎样,可就是不见行动,其实他们都是拖延行为的牺牲者。但拖延行为并未引起教育者足够的重视,很多人仅把它当成一种行为习惯,缺乏对之深入的研究,其实拖延行为是一种相当复杂的心理现象,它与情绪状态,意志力,幻想、情感等都有着联系。帮助学生戒断拖延行为,有助于培养学生当机立断的行为习惯,培养学生百折不挠的心理品质,对增强学生未来的竞争力,培养具有全面素质的人才有重要的意义。
中学生普遍存在不适应学校现象的，就像在高中也有很多，这是很正常的，由于环境所致，绝大部分时间都会呆在封闭的校园，学习比较枯燥，久而久之，很乏味，人也变得比较低沉，这些现象都是可以在到大学的时候可以改掉的，换了个自由的环境，可以学习自己喜欢的东西，还可以参加任何的活动，时间久了，你就会慢慢转变的。
